Kurikulum
Program Studi PIAUD

Informasi kurikulum, pendekatan pembelajaran, dan arsip kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, FTIK UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Kurikulum Terbaru

KURIKULUM TERBARU PRODI

Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE)

Kurikulum OBE 2024 menempatkan capaian pembelajaran sebagai orientasi dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan perkuliahan, dan asesmen hasil belajar mahasiswa.

  • Berorientasi pada capaian pembelajaran yang jelas dan terukur.
  • Menghubungkan kegiatan belajar dan penilaian dengan capaian yang dituju.
  • Mendukung evaluasi dan perbaikan pembelajaran secara berkelanjutan.
2024 Outcome-Based Education Dokumen kurikulum

Memahami Pendekatan OBE

Secara umum, pendekatan OBE menekankan hubungan yang selaras antara tujuan pembelajaran, proses perkuliahan, dan penilaian.

Capaian Pembelajaran

Kompetensi yang diharapkan dapat ditunjukkan mahasiswa setelah mengikuti proses pembelajaran.

Proses Pembelajaran

Aktivitas dan pengalaman belajar yang dirancang untuk mencapai kompetensi tersebut.

Asesmen dan Evaluasi

Penilaian ketercapaian kompetensi dan penggunaan hasilnya untuk perbaikan pembelajaran.

Arsip Kurikulum

Kurikulum tahun sebelumnya disajikan sebagai arsip akademik untuk memudahkan penelusuran informasi. Tautan setiap dokumen dapat dilengkapi setelah diverifikasi.

2022
Kurikulum 2022 (MBKM)
Arsip kurikulum
Tautan menyusul
2021
Kurikulum 2021
Arsip kurikulum
Tautan menyusul
2019
Kurikulum 2019
Arsip kurikulum
Tautan menyusul
2018
Kurikulum 2018
Arsip kurikulum
Tautan menyusul
2015
Kurikulum 2015
Arsip kurikulum
Tautan menyusul

Informasi Pengembangan Kurikulum

Persiapan Implementasi Kurikulum OBE 2024

Baca pemberitaan Prodi PIAUD mengenai penyusunan dan persiapan implementasi Kurikulum OBE pada tahun 2024.

Baca Berita →
Bagikan: